Wybitne inicjatywy na świecie w marcu (3)

Kontynuując działania w marcu, podkreślamy skupisko zrostów w ośrodkach edukacyjnych produkowanych w Kolumbii.

Są one wyrażone na przykład w inicjatywie Murals for Peace, którą wyjaśniliśmy już w poprzednim artykule i która obejmowała udział największej liczby studentów poprzez murale w celu rozpowszechnienia przesłania Pokoju i niestosowania przemocy, aby przekształcić społeczeństwo, realizowane w różnych ośrodkach edukacyjnych.

Na przykład Tomas Moro College, który uczestniczył w tej kampanii

«Malowidła ścienne dla pokoju» to udana inicjatywa, która trwa i rozprzestrzenia się na inne sąsiednie kraje.

Innym przejawem jest przyleganie kadry nauczycielskiej i pełnych grup studentów, którzy z kolei zapraszają wszystkich studentów do udziału w zaplanowanych przez siebie zajęciach.

Adhezja nauczycieli Fundacji „Santo Tomás de Aquino”

Przykładem jest przypadek przystąpienia nauczycieli «Fundacja Santo Tomás de Aquino«, w miejscowości La Candelaria w Bogocie.

A także przyczepność studentów Instytutu Santa Sofia w Engativá, stolicy Bogoty.

Inne przejawy adhezji i solidarności, takie jak „Działania z klasy”

Inicjatywom tym towarzyszą także inne demonstracje wsparcia i solidarności, takie jak kampania „Działania z klasy”.

Ma to na celu zachęcenie uczniów do uczestnictwa poprzez rozpoznanie różnych problemów, które dotykają ich społeczność.

Prowadzą różne działania, od twórczości artystycznej, socjalizacji idei; zapraszają krytyczne myślenie, wzrost wewnętrzny, do formowania wartości, które prowadzą do procesu pokojowego opartego na środowisku społecznym w celu jego przekształcenia.

Jak pokazano, bierzemy Humanist College Alexander Pétion w Las Cruces, Bogota.

Dziękujemy Quindio Integral Humanist College w Armenii za piękne dekoracje, za pomocą których promują Światowy Marsz.

Oto kilka przykładów wielu grup, które w dziedzinie edukacji przyłączyły się do Światowego Marszu na rzecz Pokoju i Nieagresji 2.